介護福祉士の資格を得るために学ぶコース(2年間)介護福祉学科
専門職として、介護実践の理論的根拠を身につけ、
多様で質の高い介護サービスを提供できる
介護福祉実践者の育成を目指します。
本学科は福祉の増進を図るため、
介護の専門的能力を有し、
介護職のリーダーとして社会に貢献することの
できる介護福祉士を育てます。
授業・教科の内容
修得単位数は、66単位（2,048時間）、そのうち実習は施設・在宅を合わせて12単位（472時間）です。
2年間の課程に講義・学内演習と実習をバランスよく配置し、学びが深まっていくように構成しています。
授業科目
●人間と社会
人間の尊厳と自立 人間関係とコミュニケーション 社会の理解 倫理学（福祉と倫理）
介護予防I〜IV
●介護
介護の基本I〜IV コミュニケーション技術 手話 点字 生活支援技術I〜V 介護過程I・II・III
介護総合演習I・II 介護実習I・II
●こころとからだのしくみ
発達と老化の理解 認知症の理解I・II 障害の理解 こころとからだのしくみI・II
医学一般
●医療的ケア
喀痰吸引の基礎的知識・実施手順 経管栄養の基礎的知識・実施手順
人材養成の方針
総合衛生学院の介護福祉学科では、以下の人材養成の方針をもとに、高い倫理性を育む教育を行います。
介護現場での即戦力となる人材の養成
・介護福祉の専門職として必要な知識、技能を身につける
・多様な実習を通じた実践力を身につける
介護職のリーダーとなる人材の養成
・多職種と連携しながら、様々なニーズを持つ利用者への対応に必要な知識や技能を身につける
・現場の中核を担うケアの提供者として必要とされる社会情勢や各種制度等についての知識を身につける
共生社会づくりに向けた地域を支える介護人材の養成
・介護ニーズの複雑化・多様化に対応できる技術を身につける
・介護予防・生活支援サービス等の活用、地域住民との連携等を通じた「地域づくり」の推進に貢献できる人材を育てる
年間授業スケジュール
主な実習施設（介護実習は、介護福祉士が活躍する広い分野で実施し、実践力を養います。）
特別養護老人ホーム 介護老人保健施設 通所介護 訪問介護 認知症対応型共同生活介護 小規模多機能型居宅介護
障害者支援施設 病院など
授業風景
在校生・卒業生の声
介護福祉学科
2年生
杜 国強
私は父の介護を経験したことで介護の重要性を知り、「人の尊厳」とは何かを考えるようになりました。その中で、利用者の心に寄り添う日本の「人本位」の介護に惹かれ、日本での進学を決意しました。神戸で日本語を学ぶ中、本校の教育方針に魅力を感じ、入学を決めました。
本校での学びを通して、三つの魅力を感じています。一つ目は、努力なしには続けることができない厳しさです。少人数教育の中で高い基準が求められ、自分自身と向き合いながら学ぶことができます。二つ目は、学習環境の良さです。経験豊富な先生や前向きな仲間に支えられ、安心して学べる環境があります。三つ目は、実習の充実です。現場での経験を通して、利用者一人ひとりに異なるニーズがあることを実感しています。
卒業時には国家資格を取得し、一人ひとりに寄り添い、支えられる存在になりたいです。二年生としての一年間を大切にし、全力で学び続けたいと考えています。
介護福祉学科
令和5年度卒
米本 香乃
私は将来、人と関わる仕事に就きたいと思っていました。幼い頃から近所の方々に良くしていただき、祖母の介護を少し手伝った経験がありました。そして、介護を視野に入れ、この学校に入学しました。
介護福祉学科の特徴は、年齢や国籍関係なく、学べる所だと思います。幅広い年齢層の人達がいるからこそ、介護以外のことも学ぶことができます。また、先生方と距離が近いため、分からないことがあれば直ぐに聞くことができ、授業や実習の悩みを解決することができます。
就職後、この学校を選んで良かったと思えた一番の事は実習の多さです。
2年間で様々な事業所や病院で介護の学習や実践をすることができました。学校だけでは学ぶことのできない生活支援の技術を身に付け、現在はよりレベルアップした形で現場で働くことができます。
学校で学んだことを更に活かし、日々知識や技術を身に付けていきたいと思います。
主な就職先（令和２年〜７年） 就職率は100％
兵庫県社会福祉事業団、特別養護老人ホーム、介護老人保健施設、病院 等